146. 成熟-#多明我語錄

146. 成熟-#多明我語錄 人格的成長 人由幼年自六歲之後,智力開始逐漸發展,脫離原本以自我為中心的心態,能夠分辨對錯,並且對父母表達感激之情,此時開始與父母及身邊的朋友建立「友誼」。 中學之後逐漸開始建立了自己的思想及行為模式,需要獨立自主的空間,進入了叛逆期,同時考驗著與父母所建立的親情。 直到孩子進入成年期,開始談戀愛、擇偶、建立了家庭,有了孩子之後,懂得要為家庭打拼,學會讓步,犧牲,放棄...

146. 成熟-#多明我語錄

人格的成長

人由幼年自六歲之後,智力開始逐漸發展,脫離原本以自我為中心的心態,能夠分辨對錯,並且對父母表達感激之情,此時開始與父母及身邊的朋友建立「友誼」。

中學之後逐漸開始建立了自己的思想及行為模式,需要獨立自主的空間,進入了叛逆期,同時考驗著與父母所建立的親情。

直到孩子進入成年期,開始談戀愛、擇偶、建立了家庭,有了孩子之後,懂得要為家庭打拼,學會讓步,犧牲,放棄自己的意願,一切為家人著想,以家庭為重,終於體驗到父母的辛苦,了解到甚麼才是「愛」,人格才趨於「成熟」。

靈性的成長過程

我們在追求信仰的過程中,與人格的成長,似乎也有相似之處,先是懵懂無知,然後開始尋找、探索與比較,最後選定了自己能夠接受的信仰,開始優游在信仰無邊的大海中,不斷地汲取其中的教義與教導,開始與天主談一場轟轟烈烈的戀愛。

我們會經歷無知、懷疑、逆境、黑夜、神枯、突破、光亮、神慰、順服、寧靜、平安、喜樂等階段。

成熟

當我們終於了解到,只有在我們交託自己的自由、理智、意志,靈魂及肉體等,所有的一切時,決議全然順服於天主,任由天主安排,服從天主的旨意,願意為了達成天主的旨意而忍受一切「饑渴、冷熱、痛苦、恥辱、窮困、孤獨、背叛、譭謗、坐監…」(道路,194)等負面因素視為至寶,作為克己及自我犧牲,並且將這一切在天主內轉變為無盡的甘飴時,我們會意識到,自己的靈魂已經在天主內趨於穩定與成熟了!

順服天主不代表鄉愿,不是逆來順受,而是願意為了維護真理而擇善固執且奮鬥不懈;因此我們會從內心深處說出:「主啊!祢要這個嗎?那麼,我也要!」(道路,762)當我們決心順服於天主時,天主的恩寵會源源不絕地流入我們的心田,協助我們勇敢地繼續奮鬥前行。

感謝天主,總是在我們人生的旅途中不斷地指引我們,使我們不至於迷失方向!

Loading

error: Content is protected !!