婚姻中的溝通 前言 1. 在家庭與社會之間的影響課程中,我們了解到家庭如何成為社會的基礎,現在我們所要談到的是家庭的基礎:婚姻。我們必須提出過去課程中所提到的一些想法,由「人的由來」概念下和「如何陶成子女」的結論中,提出很多相同的方式,有助於更容易了解夫婦彼此之間的關係及溝通,在本課程中並沒有很多的新觀念,目的在於加深我們原本所己經了解道理,使我們從中獲得強而有力的力量,使我們的婚姻生活更能符合天...
家庭氣氛 作者:林豪 一、 家的概念 家庭存在的目的是為了延綿人類種族,也就是說婚姻的主要目標,就是要生育及教養子女,人無法出生後依賴自己的力量,達到生活的目標,他需要父母給予物質及各方面的陶成與關懷,所以家庭的使命是不可取代的,自然地,一個新生命來到世上,他所接觸到的第一個團體及各種年齡層次的成員,就是在家庭中,而且家庭也是使子女受基督化教育的第一站,這份成全的教育,為使他們日趨成熟及達到最終的...
兩家族之間的關係 婚姻生活不只是男女兩人之間結合,事實上是兩個家族間的結合,這一來人數一增加,問題也相對的多了起來,大致可分成與晚輩的相處,與平輩的相處和與長輩的相處等情況。因此在婚前我們就該做好心裡準備,不只對另一半要有所了解,對他的家人也應有所認識,這並不全然如俗話說考慮「門當戶對」,而是要為將來預設情況,兩人能討論出一些對策,如對方家人的喜好,特殊習慣或是否要和家人同住等問題,凡事先入境問俗...
PRAYER TO MARY 向瑪利亞祈禱 譯者:林豪 I put my little babe under your protection, Mary, my Mother. 瑪利亞我的母親,我的小寶貝放在妳的保護之下。 Make its tiny mind grow up to love the truths of faith; consecrate its will to the servi...
生命的由來,談兒童性教育 August, 95 壹、前言 台灣社會對青少年的性教育可說是十分貧乏,然而社會上青少年所表現出來的卻一點也不保守,通常父母一談性教育則色變,不知如何談起,在筆者國中時期,健康教育課本中有二個章節內容講述男人、女人的生理構造等課程,當時同學都很好奇的想上這堂課,結果上課的女老師年齡約四十幾歲,要同學自己自修,有問題回家問爸媽去,一踼就將問題踼回給父母。由於性教育的無法落實...
人的由來 本章所要描述的是“什麼是人”,即講述有關人類本身的問題。為何先談人類本身的問題呢?因為了解人類由來的問題,就是要了解所有與人類有關活動如姻婚、家庭及教育等問題,簡單的說這些問題起源於男女二人因相愛而結合,共同組成家庭,緊接而來的問題,就是生兒育女及面臨如何教育自己子女的過程,幫助每個孩子在個性上成長,這個教育過程將影響孩子們未來對問題的處理方式,教宗若望保祿二世提到:「我們應該建立一個指...
空閒時間與「休閒」活動 引言 一、在每一天的生活中我們會從事著各項活動如:專業上的工作、家居生活及社交活動,其中也包括了吃飯和睡覺的時間,通常將一天二十四小時所剩餘的時間稱作「空間時間」。當我們發現一天工作的時間逐漸減少,而空閒時間隨著增加的時候,我們如何應用這些時間呢?一般來說,就是休息,但大部份的人不了解「休息」真正的意義,他們以為「休息」的意思就是什麼事也不作或是消磨時間,這樣才不致於無聊,...
男孩和女孩的關係 介紹: 1.為了得到天國而渡獨身生活,這是最好的抉擇,同時也是屬於眾人的聖召;而且天主也在祂所有的子女中,選擇出許多子女遵守另一種生活原則,走婚姻的路,藉著這項神聖的聖事,他們可以陶成基督化的生活,父母有一份重要的任務就是幫助子女了解,天主為每個子女所預先安排的每一條路。注意子女的性教育及與異性間的關係,以適當的方式表示愛意,有時也要幫助他們做出重要的決定,已分辨什麼是善和惡,以...
家庭與社會之間的影響 家庭是社會中基本的生活單元 1.「造物者創造天地萬物之初,就已建立了夫妻關係,成為人體社會的根源及基礎……家庭同時承受了天主的旨意,成了社會最初及基本的生活單元,(梵二大公會議(Vatican II, Apostolicam Actuositatem, 11),世界上每一種人類的產生皆來自於家庭,而且家庭是他們社會道德規範教育的第一個學校,這也是社會本身賴以存在發展的生存原則...
夫妻之間的溝通 溝通的意義在於利用方式、媒介、橋梁等來拉近彼此間的距離。例如坦誠的態度、溫馨且很有氣氛的場合或是一個中間人(可能是輔導或自已的好朋友),來清除彼此的誤會及不了解,以鞏固彼此之間的關係。婚前的溝通方式與婚後的溝通方式、清況有所不同;婚前充滿羅蔓蒂克的氣氛,情書、電話等工具,婚後卻是臉對臉非常直接的接觸,距離近了是否更容易溝通或營造氣氛。這就是我們要討論的重點。 婚姻的源頭是因愛而結合...